Identificación
Título: Apuntes sobre la Reforma Universitaria y sus tareas
Código: EK-TEX-MAN-0041
Fecha: Sin fecha
Autor: Desconocido
Contexto del Documento:

El documento contiene algunos apuntes sobre tareas de la UTE en diversas áreas como docencia, comunicaciones, finanza y administración, terrenos y construcción, planificación, bienestar y educación física, y en el área jurídica. La reforma universitaria impulsó transformaciones en todos los niveles pues el plantel se encontraba en un estado de anacronismo frente a la realidad de la mayoría de la población y sus necesidades; y además para lograr los objetivos reformista relacionados con la educación para trabajadores, la democratización, la inclusión y la expansión del arte y la cultura hacia y con los sectores más postergados de la sociedad, se debían realizar importantes cambios dentro de ella que aseguraran un camino hacia la creación de una universidad democrática y abierta.

Trayectoria del Documento:

Inés Erazo, viuda del ex rector de la UTE, Enrique Kirberg, donó en 2016 y 2017 al Archivo Patrimonial de la Universidad de Santiago de Chile, un importante conjunto de documentos textuales, fotográficos, gráficos y audiovisuales, en formato papel, digital y soporte flexible. Estos archivos –entre los cuales se encuentran películas de cine, publicaciones periódicas, programas, folletos, recortes de prensa, textos manuscritos y mecanografiados, discursos y fotografías– corresponden a diferentes etapas de la vida de Enrique Kirberg. Existe documentación e imágenes de su infancia y adolescencia, de su época de estudiante en la Escuela de Artes y Oficios, y de dirigente de la Escuela de Ingenieros Industriales. Asimismo, dentro del acervo documental donado por la Señora Inés Erazo, encontramos archivos relacionados a la gestión de Kirberg como rector de la UTE, al proceso de reforma universitaria y a sus actividades durante el exilio y posterior retorno al país.

Tags: Siglo XX, UTE, apuntes, democratización, reforma universitaria, tareas, texto, trabajadores
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